Wydarzenia szkolne
Rok Szkolny 2026/2027
Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej
W ramach realizacji Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej oraz Międzynarodowego Dnia Bez Przemocy uczniowie naszej szkoły obejrzeli prezentację scenek profilaktycznych "Stop Przemocy Rówieśniczej" w wykonaniu aktorów Szkolnego Koła Teatralnego.
Przeprowadzony został również wśród uczniów quiz wiedzy o tematyce związanej z bezpieczeństwem, który emitowany był przez szkolny radiowęzeł.
Festiwal Nauki - warsztaty
2 września klasa 4c z okazji Festiwalu Nauki brała udział w warsztatach w Centrum Zdrowia Dziecka ,,Mały Chemik Odkrywca!".Wykonując wiele doświadczeń poznali jak pracuje naukowiec w laboratorium. W eksperymentach pomagali laboranci i lekarze z CZD za co bardzo dziękujemy.Na koniec uczniowie dostali miłe upominki, a szkoła gry edukacyjne które posłużą nam wszystkim na lekcjach edukacji zdrowotnej.
3
Buongiorno, Barocco! – koncert edukacyjny
22.09.26 r. klasy 5c i 7c wzięły udział w koncercie edukacyjnym muzyki barokowej zorganizowanym w ramach festiwalu „Sinfonia Varsovia – Nowe Otwarcie”.
Koncert odbył się w namiocie koncertowym Sinfonii Varsovii przy ul. Grochowskiej 272.
Uczniowie wysłuchali utworów Antonia Vivaldiego oraz Jana Sebastiana Bacha.
Zmiany na szkolnym podwórku
Rok szkolny 2025/2026
Przygoda kupca w Warszawie – gra miejska
23.06.26 r. klasa 6c wzięła udział w grze miejskiej zorganizowanej przez Muzeum Warszawy.
Uczniowie prześledzili trasę XVII-wiecznego kupca przybywającego do Warszawy. Dowiedzieli się jak wtedy wyglądało miasto, kto w nim mieszkał i czym zajmowali się mieszkańcy. Wszystkie odpowiedzi znaleźli samodzielnie dzięki obserwacji zabudowy i dekoracji warszawskiej Starówki.
6
Geografia olimpijska, czyli flagi naszego świata
Geografia olimpijska, czyli flagi naszego świata
17.06.26 r. klasa 6c wzięła udział w warsztatach w Szkolnej Akademii Olimpijskiej w Centrum Olimpijskim PKOI w Warszawie.
Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się skąd wzięły się igrzyska olimpijskie, kiedy i jakie kraje dołączyły do międzynarodowego ruchu olimpijskiego i co łączy wszystkie flagi świata z flagą olimpijską.
Była również możliwość wykonania własnej flagi, którą uczniowie zabrali na pamiątkę do domu.
4
Kosmopark – podróż w kosmos na wyciągnięcie ręki
11.06.26 r. klasa 6c wzięła udział w warsztatach „Kosmos w słoiczku” w Blue City.
Wystawa Kosmopark to kilkanaście interaktywnych stref – od symulatorów i doświadczeń immersyjnych po przestrzeń eksperymentalną, w której uczniowie mogli poczuć się jak prawdziwi astronauci.
Podczas warsztatów wykonali własny mini-wszechświat, który zabrali na pamiątkę do domu.
8
LIX WARSZAWSKA OLIMPIADA MŁODZIEŻY W LEKKIEJ ATLETYCE
W czwartek 28 maja, uczniowie Naszej szkoły wzięli udział w zawodach lekkoatletycznych w ramach 59 Warszawskiej Olimpiady Młodzieży.
Uczniowie klas 8 rywalizowali w finałach WOM w konkurencjach indywidualnych oraz sztafecie 4x100m.
Na szczególne wyróżnienie zasługują:
Sztafeta 4x100m chłopców w składzie: Kajetan Ułasiewicz, Hubert Jagieluk, Przemysław Niedziałek, Łukasz Drzazga wywalczyła 3 miejsce w Warszawie.
Indywidualnie bardzo dobrze spisali się również:
Kajetan Ułasiewicz- bieg 100m
Przemysław Niedziałek-bieg 100m
Oskar Linkiewicz – bieg 200m
Hubert Jagieluk-bieg 300m
Maria Wawrzaszek- bieg 300m
Lena Mazurek -bieg 100m
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za Wasze zaangażowanie, walkę do samego końca i godne reprezentowanie Naszej szkoły.
SZKOLNA AKCJA „Zdrowe drugie śniadanie- śniadanie daje MOC”
27 maja na przerwie śniadaniowej ( godz.9:50-10:35) wszystkie klasy 4-8 wspólnie na boisku szkolnym wzięły udział w akcji „ Zdrowe drugie śniadanie-śniadanie daje MOC”.
Celem akcji była przede wszystkim edukacja w zakresie zdrowego odżywiania oraz uświadomienie dzieciom, że śniadanie to najważniejszy posiłek dnia, który daje energię do nauki i zabawy.
Pan Mateusz Bednarek poprowadził krótką prelekcję na temat zbilansowanego śniadania, które powinno zawierać przede wszystkim: pełnoziarniste węglowodany, zdrowe tłuszcze i wartościowe białko. Taki zestaw zapewnia uczucie sytości i stabilny poziom cukru we krwi przez wiele godzin.
Uczniowie dowiedzieli się również czego zdecydowanie unikać: żywności wysoko przetworzonej (słodzone płatki śniadaniowe, pączki, drożdżówki, kremy typu nutella), gotowych produktów instant, które zawierają ukryte cukry i syrop glukozowo-fruktozowy, białego pieczywa, które szybko podnosi poziom cukru i sprawia, że znów jesteśmy głodni.
Odbył się również konkurs międzyklasowy na najlepiej skomponowane drugie śniadanie.
Ogromne podziękowania dla klasy 5c, która była organizatorek akcji i sama wspólnie z wychowawcą przygotowała poczęstunek w postaci kolorowych, wartościowych kanapek, krojonych warzyw i owoców, sałatek, zdrowych soków, koktajli.
4
19 MAJ MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ FAIR PLAY
19 maja z okazji Międzynarodowego Dnia Fair Play Nasza szkoła wzięła udział w V Biegu Fair Play PKOl.
Uczniowie klas 4-8 na lekcjach wychowania fizycznego mieli okazję przybliżyć sobie ideę hasła „fair play”.
Wszyscy uczniowie wzięli udział w symbolicznych biegach sztafetowych.
Celem akcji jest szeroka promocja wartości etycznych zarówno w sporcie, jak i w życiu.
Uwrażliwienie młodzieży na zasady „fair play” w czasie rozgrywek szkolnych, podczas lekcji właściwie kształtuje stronę moralną ucznia, w sposób zasadniczy wpływa na stronę estetyczną przyszłego dorosłego człowieka.
„Szybciej, wyżej, silniej – razem” – taki kształt przed igrzyskami w Tokio zyskało słynne olimpijskie motto. Ta zmiana podkreśla, jak ważna jest solidarność międzyludzka i wspólne działanie.
CO TO ZNACZY BYĆ FAIR PLAY?
Fair Play to uczciwa i czysta rywalizacja, szacunek dla przeciwnika, umiejętność godnego świętowania własnych sukcesów, ale też honorowe znoszenie porażek, które są nieodłącznym elementem sportu.
DLACZEGO WARTO GRAĆ FAIR PLAY?
Zasady te powinno się stosować zarówno w sporcie jak i w życiu codziennym. Uwrażliwienie młodzieży na zasady "fair play" w czasie rozgrywek szkolnych, podczas lekcji właściwie kształtuje stronę moralną ucznia, w sposób zasadniczy wpływa na stronę estetyczną przyszłego dorosłego człowieka.
CZEGO UCZY FAIR PLAY?
Uczymy uczciwości, poszanowania przeciwnika, sędziego, przepisów, a także reguł walki sportowej, nienagannego zachowania podczas zawodów, widowisk sportowych i zajęć sportowych, także lekcji wychowania fizycznego.
MISTRZOSTWA DZIELNICY WARSZAWA PRAGA-POŁUDNIE W LIX WARSZAWSKIEJ OLIMPIADZIE MŁODZIEŻY W LEKKIEJ ATLETYCE
W piątek 15 maja liczna grupa Naszych uczniów wzięła udział w zawodach lekkoatletycznych w ramach 59 Warszawskiej Olimpiady Młodzieży.
Klasy 4-6 rywalizowały w Czwórboju lekkoatletycznym: ( bieg 60m, bieg 600m/1000m, skok w dal, rzut piłeczką palantową).
Bardzo dobrze spisała się drużyna chłopców w składzie : Piotr Kołodziejczyk, Denys Puzema, Davyd Volkov, Grzegorz Kozłowski, Andrzej Kalandyk-Skalski, Zakhar Kasaiev zajmując 2miejscu (766pkt) w dzielnicy.
Klasy 7-8 rywalizowały w ramach WOM w konkurencjach indywidualnych oraz sztafetach.
Na szczególne wyróżnienie zasługują:
Sztafeta 4x100m chłopców w składzie: Kajetan Ułasiewicz, Hubert Jagieluk, Przemysław Niedziałek, Łukasz Drzazga - 1 miejsce
Kajetan Ułasiewicz- 1m ( bieg 100m)
Przemysław Niedziałek-2 m ( bieg 100m)
Oskar Linkiewicz – 2m (bieg 200m)
Hubert Jagieluk-2 m ( bieg 300m)
Maria Wawrzaszek- 2 m (bieg 300m)
Lena Mazurek -3m ( bieg 100m)
Medaliści będą reprezentować Naszą szkołę 28.05.2026r. w finałach WOM.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom – zarówno zwycięzcom, jak i tym, którzy z pełnym zaangażowaniem reprezentowali naszą szkołę!
Wasza wytrwałość, sportowa postawa i duch walki są dla nas powodem do wielkiej dumy!
Wizyta w Szkolnej Akademii Olimpijskiej w Centrum Olimpijskim PKOl
29.04.2026r. klasa 5c wzięła udział w zajęciach w Szkolnej Akademii Olimpijskiej w Centrum Olimpijskim PKOl w Warszawie. Zajęcia odbyły się w scenografii flag wszystkich krajów, uczestniczących w igrzyskach olimpijskich. Flagi zostały wykonane na szydełku przez artystkę-geografkę Marię Jęczmyk, która pracowała nad projektem dwa lata.
Podczas warsztatów uczniowie dowiedzieli się skąd się wzięły igrzyska olimpijskie, kiedy i jakie kraje dołączyły do międzynarodowego ruchu olimpijskiego, że w igrzyskach olimpijskich mogą brać udział nie tylko państwa, ale również terytoria zależne lub autonomiczne, które mają własne komitety olimpijskie.
Uczniowie zostali zapoznani z najlepszymi sportowcami z całego świata.
Spotkanie odbyło się w kontekście olimpijskim, więc nie zabrakło ciekawych filmików olimpijskich, a także historii z samymi igrzyskami.
Nade wszystko uczniowie dowiadzieli się, co łączy wszystkie flagi świata z bohaterką wśród symboli olimpijskich – flagą olimpijską.
1
Koduj z UKE
28.04.26 r. klasa 6c wzięła udział w warsztatach „Koduj z UKE” w Centrum Informacji Konsumenckiej.
Uczniowie nauczyli się podstaw kodowania z ukierunkowaniem na rozwój kompetencji cyfrowych.
Podczas zajęć była też okazja na rozwinięcie umiejętności rozwiązywania problemów, wnioskowania, przewidywania i logicznego myślenia.
Uczestnikom warsztatów bardzo podobał się Photon – interaktywny robot edukacyjny, który łączy zabawę z nauką, umożliwiając programowanie jego ruchów, reakcji na bodźce oraz interakcji z otoczeniem za pomocą aplikacji.
5
Akcja szkolna "Przeczytałeś, nie wyrzucaj - przekaż w darze książkę bibliotece szkolnej"
Akcja została zainicjowana przez uczniów klasy 4b z okazji przypadającego 23 kwietnia Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich. W wyniku akcji księgozbiór biblioteki szkolnej wzbogacił się o 50 nowych pozycji.
Wszystkim Darczyńcom serdecznie dziękujemy.
Biblioteka Szkolna
Podróż na Wyspę Wielkanocną - warsztaty
31.03.26 r. klasa 6c wzięła udział w warsztatach „Podróż na Wyspę Wielkanocną – Rapa Nui” w Muzeum Azji i Pacyfiku. Uczniowie dowiedzieli się dlaczego nazywamy ją Wyspą Wielkanocną? Kim byli mieszkańcy i co się z nimi stało?
Czym był Moai? Co to jest rongorongo? Uczestnicy zajęć wzorem dawnych rzeźbiarzy wykonali posąg z gliny, który z radością zabrali ze sobą do domu – wraz z głową pełną wiedzy o Rapa Nui.
4
Wystawa - klasa 2a
Uczniowie klasy 2a podczas lekcji jęz. angielskiego poznawali nazwy wielu produktów spożywczych. Uwieńczeniem lekcji jest wystawa przygotowana przez dzieci. Zachęcamy do obejrzenia. Obawiamy się, że te piękne prace wywołają w odbiorcach poczucie głodu ;-)
5
Palace thinker – przemyśl pałac!
16.03.26 r. klasa 6c udała się do Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie na zajęcia z aplikacją
dla uczniów szkół podstawowych.
Podczas zajęć z wykorzystaniem aplikacji uczniowie ćwiczyli umiejętność krytycznego myślenia nad zagadnieniami dotyczącymi historii rezydencji.
Twórcy aplikacji chcieli zachęcić młodzież do nowego spojrzenia na dziedzictwo kulturowe. Zajęcia bardzo się podobały.
2